??一中班

自2012年我校创办“一中班”以来,七届毕业生100%达本二分数线,本一达线率超过50%。“一中班”共享南京一中高中部优质教学资源,在课程设置、教学进度、教学方式、教学活动等方面与一中高中部保持一致,所有复习资料、重大考试都与一中高中部同步。

学校还组织“一中班”学生参加一中高中部组织的教育教学活动。“一中班”根据学生中考成绩编班,坚持“小班化”教育理念。班主任和任课教师由我校超一流教师组成,并定期邀请一中高中部骨干教师来校交流研讨。南京一中民办教育集团总校长齐道兰担任“一中班”名誉班主任,全面指导各项教育教学管理工作。

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高一(1)班简介

全班48名学生,男生29人,女生19人。尚“理”崇文德为先,箫迹书文谈人生,我们坚信,一中实验是我们梦想的助推器,高一(1)班是我们辉煌的起点!我们的愿景是:十年寒窗,百炼成钢;金榜夺魁,舍我其谁!

高一(1)班级准则

犯其至难,图其至远。

高一(1)班级精神

乐学乐思,不骄不躁。

高一(1)班级格言

今天学习不努力,明天努力去学习。

If you don’t make efforts today,you will have to work harder in the future.

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班主任带班理念

常州市语文学科带头人 梁修安

回顾担任班主任工作的近29个年头,一路走来,可以说是万般滋味、万千头绪,委实难以言表,但这样的漫漫经历,也形成了我的带班理念、带班风格:温度与制度共存,文化与规矩并举。接手2021级“一中班”之后,我迅速从班级文化着手去建设班级。

苏霍姆林斯基说过:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。对于一个班级来说,“教育人的环境”就是要有良好的班级文化氛围。班级文化是一个班级师生共有的态度、信念、价值观的复合体,包括班级制度文化与班级非制度文化。一个班级,光有文化不行,还必须有制度来保证。通过制度引领,让学生逐渐由“他律”发展为“自律”。叶圣陶先生说过,“教,是为了不教”;同样,不管,不须管,不必管,才是班级管理的最高境界。

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高一(1)班任课教师简介

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●任课老师眼里的高一(1)班

雨花台区化学学科带头人、高一级部主任:卢光建

只得三年也大奇,留与诸门作榜样

“文明、成长、互助”是南京一中实验学校高一年级组的管理理念,整个年级在文明中成长,在和谐中奋发。高一(1)班作为年级的领头羊,班风正、班貌新,在年级中时刻发挥着标杆作用。

一、文明中表达敬重

在高一(1)班的课堂内外、师生之间,我们随时随地都可以听到“您好”“谢谢”“抱歉”这些文明话语;走进教室,我们随处可见整洁的讲台、有序的课桌、洁净的地面;铃声响起,全体同学伏桌静,静候老师上课,处处彰显着文明。在班主任梁修安老师的教导下,同学们都意识到要敬重他人及他人的劳动成果。

二、活动中显露雄风

梁老师依据学生个性发展,发动学生组织和参与各种有意义的活动,进而激发学生的主人翁精神。高一(1)班独创的课前三分钟活动,既锻炼了学生的胆量又调动了学生学习的积极性。其他班级争相效仿,效果显著。在学校举行的运动会、年级举行的篮球赛等活动中,高一(1)班凭着团结拼搏的劲头,尽显少年雄风!

三、学习中演绎热情

高一的学生有着高三的学习劲头,这是在高一年级常看到的现象。这般浓厚的学习风气是从高(1)班刮起来的。有着几十年教育教学经验的梁老师,有效激发学生学习的兴趣。课间,同学们三三两两,聚在一起,那是他们在讨论问题;围着老师,追问不停,那是他们打破砂锅问到底的学习精神。高一(1)班浓厚的学习氛围感染着其他班级的学生,有效带动了年级的良好学习气氛。

我们相信,在师生共同努力下,“一中班”会不断成长,不断进步,一路向前,带领大家一起向未来!

物理教师、校教学能手:陈海莲

教学相长,师生共进

高一(1)班的学生,在班主任梁修安老师的带领下,班级品牌在逐渐形成,学生素养在不断提升:他们不仅注重知识的学习,更重视如何成就更好的自己。梁老师重视培养学生自我管理、自我成长意识,使班级更有凝聚力,更有活力,从而形成积极向上的班风班貌。一个学生的成长,离不开家庭、学校和社会的共同关注和努力,而班级的环境氛围则是最直接地给予学生气质、认知、情绪、品德等多方面的影响,我相信高一(1)班定会成长为咱大实验的“一中班”!

作为班级的一员,我也与有荣焉。

南京市高中地理教师教学基本功大赛一等奖、校教学能手:毕莹莹

地理成绩优异,综合素质全面

在不到一年的相处中,我感到高一(1)班这个集体有着极强的自我管理能力和完善的班级制度,班级的各项管理都井井有条,班干部和课代表各司其职,课前做到伏桌静,地理作业及时收取和上交,作业统计名单清晰。班级学习氛围浓厚,阶段目标明确,学习的主动性和自觉性高,一直以来该班地理成绩都非常优秀,在年级起到了模范带头作用。高一(1)班的学生在学习和生活中都十分可爱,讲文明懂礼貌,有不懂的问题也会积极前来问询,这是一个扎实有爱的班集体。

数学教师 张立勤

英语教师 殷 雯

生物教师 蔡 俊

政治教师 张晓华

政治教师 谷胜宝

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班级文化建设

开学之初,导师组便确定“一中班”的班级文化应朝着“立大志,养大气,习大雅,成大器”方向努力,并通过开学前家长会,“给高一(1)班同学的一封信”,向每一位学生和家长传递这样的目标和信念,让大家都接受和认可这个目标,实现锻造“一中班”学子高品人格的目的。

近一年来,高一(1)班十分重视班风建设。以《南京一中实验学校学生手册》为抓手,从抓学生的思想品质、行为规范、言谈举止入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、言行举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的实验学子;以创建“一中班”浓郁的学习氛围为突破口,深入了解学生的思想状况,为他们及时排忧解难,全面提高班级各科整体成绩;以创造班级学科品牌来创造个人品牌学科。导师组要求“一中班”全体学生能人人确立自己的个人目标,人人打有准备之仗,人人有自我突破。

配合学生干部完成好学校学工处、校团委的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校先进集体。

班级公约

我们将班级分成六个学习团队,从每个团队中推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录早读、上课、午休、晚自习、劳动、作业等情况,做到我的“家”我管理,要求同学们互相团结,互相帮助,树立“人人为我,我为人人”的想法。课代表、学习委员、劳动委员将一天班级的情况反馈给值日班长,值日班长和班长每天、每周定时反馈给全体同学,褒奖优秀,鞭策不足,真正做到班级学生自我管理,班主任控制管理。

1、通过宣传发动,由家长推荐和学生自荐,组建班委会和课代表队伍;对班委和课代表明确职责并反复培训,直至能胜任工作。

2、组建班级工作小组,由相应的班委领导各小组完成班级工作。

3、培训值日班委,保证班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作的高质量。

4、班级工作各司其职,让更多学生承担班级工作。

5、拓展课代表工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

6、组建班级学习小组,培养学生讨论、研究、质疑、自学的能力,提升班级整体学习成绩。

7、制定并完善重要的班级管理制度:出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理。

8、完善班级管理流程,让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报。

9、开展“感动班级人物”评选活动,在班级树立一批正面典型形象。

10、开展“自塑教育”系列班会,培养学生的能力,帮助学生提高情商,健全人格,全面提升综合素质。

11、建设班级图书馆,专人管理,定期开展读书活动,培养学生的阅读习惯。

12、成立专门小组,美化班级环境。

13、根据学校和班级的实际情况,开展一些有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。

14、坚持按照学号顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心的总次数要达到100次以上,每个学生每学期平均交流2-3次。

15、每周利用微信、电话等方式与家长沟通,时间不少于半小时。

16、每周五下午(非疫情期)作为家长接待日,

接待家长来访,与家长建立常态联系。

17、每个月利用班级QQ群组织网上家长会一次,交流、探讨学生教育问题。

18、每个月至少组织一次班级任课老师会议,听取各科老师对班级发展状况的肯定和批评,采纳老师们有益建议,不断改进、完善班集体建设。

班委全家福

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学生眼里的高一(1)

钟沁怡

我喜欢这样的班级。每天踏进教室,便觉心旷神怡:干净整齐的教室、各行其职的同学……

课堂上,老师抛出问题,回应便会响起,争执时常发生——不同的见解,更好的方法……活跃的气氛总会持续到下课,同学们还是意犹未尽,老师走出教室,脸上还带着会心的微笑。

被激昂的呐喊助威时,风会奔得更快;被同伴的激情鼓舞时,心会变得更热。洁白的瓷砖上,一张张证书筑起的荣誉墙,无声地述说着我们的成绩;我们的信念,正在不断地坚定!

楚文浩

我们高一(1)班是个充满活力的集体,正迈着坚实的步伐向前,靠着勤奋的精神向上。班级里同学们互相帮助、答疑解惑;老师们耐心指导,解决问题。在师生们的共同努力下,高一(1)班每天都有别样的风景:每天出勤整齐,早读声音洪亮,上课争先参与,操场奋力拼搏,自习鸦雀无声……我们相信,这样的老师、这样的同学,定能共铸辉煌、创造奇迹!

一个半学期以来,“一中班”的老师们秉承“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,助推同学们日新月异的发展,高一(1)班已形成了稳健的班风、学风,得到学生、家长的广泛认可,也得到老师、学校的高度赞许。“禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。”在学校的高度关注之下,在师生们的共同努力下,我们相信“一中班”未来一定会走得更稳、更好、更远!

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“一中班”在一中

撰稿:刘昊鹏

初审:方 璐

终审:黄 侃

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