一、每年跨院校跨专业的考生多吗?


1、跨考实验艺术、跨媒体艺术研及相关的专业的研究生是常态,因为这些专业本身就是跨界的属性;

2、根据实验式ARTEDU历年数据统计,全国参加实验艺术或跨媒体艺术硕士研究生招生考试人数中,跨院校或跨专业的考生人数占总人数的90%以上,这90%以上的人数中,可分为“小跨”和“大跨”:


(1)小跨:指“设计艺术类”或“造型艺术类”及其相关专业背景的艺术类考生,约占70%-80%,属于艺术专业范畴内;

(2)大跨:指非艺术类专业背景的考生,约占20%,以本机构(实验式ARTEDU)的历年大跨专业的学员为例,专业背景包括:文学、戏剧、舞美、舞蹈、心理学、哲学、生命科学、汉字语言、电子信息工程、法学、市场yx、人力资源与管理、英语、金融、心理学、广告传媒等等。而且,非艺术类的大跨专业的考生考上硕士研究生的有很多。

二、如此高的跨专业考生人数比例的原因是什么?

(1)首先,实验艺术、跨媒体艺术及相关的专业,在国内各大美术院校开设的时间比较晚,在美术学院系统内的根基还比较薄弱,加上在(高考)本科阶段招生政策比较混乱,既除了央美自主设实验艺术性质的考题考试招收实验艺术专业本科生之外,其他院校仍热是通过传统学院派的”老三科(素描、色彩、速写)”考试模式统一招生,大部分本科生入学后对实验艺术或跨媒体艺术缺乏了解,他们于某些原因而被动选择该专业,也就导致对该专业认同程度不高,绝大部分学生毕业后转向其他领域考研或工作。

(2)其次,实验艺术、跨媒体艺术及相关的专业的教育是顺应世界艺术潮流的发展而展开的,其主流仍在西方发达国家,一些有志于实验艺术事业,同时具备经济条件的实验艺术或跨媒体艺术专业的学生毕业后会选择出国继续深造。

(3)因此,选择实验艺术、跨媒体艺术及相关的专业作为考研目标的考生,他们绝大多数人在大学期间所学的专业并非实验艺术或跨媒体艺术,而是通过其他途径接触到了实验艺术相关的作品或展览之后,才发现了自己的专业兴趣和对自己的未来职业进行重新规划,于是希望通过跨考研进入该专业学习。

三、跨专业有竞争优势吗?

(1)这是肯定的,导师很喜欢那些有不同专业背景、不同知识背景和不同尽管背景的学生。

(2)实验艺术或跨媒体艺术本身就是跨界的属性,这从硕士研究生招生的专业研究方向分类中也能看出来。如,除了按不同媒介(如影像语言、未来媒体)和工作性质(如展览策划)来区分研究方向之外,还有直接体现跨界属性的研究方向,如:总体艺术论与跨界研究(央美),总体艺术与区域感知实践与研究(国美)、方法论叙述与表演研究(央美,戏剧有关),科技艺术等,所以,在具备有一定的实验艺术或跨媒体艺术相关的专业常识、知识储备与实践经验的前提下,专业背景差异化越大越有竞争力。

(3)如果学生的知识结构和创作经验太过于相近,导师很难培养差异化的学生,而艺术教育的本质上是追求不同。本院的本科生经过四年的专业系统训练,其知识结构和艺术经验同质化太严重,导师们也在寻找知识与经验差异化的学生,为教学注入新的活力,来培养多样化的当代艺术人才。

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