原标题：返校是不是要阻隔？网课大约如何上？高考、考研复试是不是会推迟？……教育部答复12个抢手疑问
2月12日下午，国务院联防联控机制举办新闻发布会，介绍教育体系疫情防控等有关作业情况。
教育部应对新冠肺炎疫情作业领导小组单位主任王登峰、基础教育司司长吕玉刚、高级教育司司长吴岩、高校学生司司长王辉到会发布会并就学校疫情防控、大中大学开学组织、高校结业生作业等方面答复记者发问。
对我们关怀的论题，发布会上是如何答复的？一同来看下。
疑问一
中心播送电视总台央视记者：
高校学校疫情防控作业相对来说难度较大，大学生从全国各地返校后是不是需要先阻隔14天？湖北高校估计开学时刻能否断定？需要去外地上学的湖北籍大学生有没有应对办法？
王登峰：
这是教育部分当前特别重视的一个疑问。从返校大学生来讲，当前教育部现已清楚需求各地要推迟开学，在开学时咱们首要捉住三个环节：
第一个是开学环节，推迟开学今后，要进行错峰、错区域和错层次开学。错区域就是疫情严峻区域和其他区域要错开时刻，错层次就是大学，包括高职高专、中专和中大学也要错开，因为中大学根柢是在属地规模内，而大学包括中职和高职都有跨省的活动，所以这是一个错层次的开学。错峰就是在同一个区域错开不一起间来开学。
第二个是开学进程或返校进程，首要要保证返校进程平安、有序、错峰。
第三个是学生抵达学校后，对来自不一样区域的学生，要采纳不一样的办法。每一所学校都要依照共同的安设和需求进行有关方面的预备。来自疫情严峻区域的，和确诊患者有过触摸的，包富含咳嗽发烧表现的同学要进行单独的阻隔；其他同学每天要测量体温，要随时重视他们身体情况的改变，这些不必定需要阻隔。来自湖北的同学，首要这些同学在返校之前要依照湖北武汉当地实践的需求，比方湖北或武汉的人啥时分可以脱离到全国各地去，咱们湖北籍的学生要到外地上学首要要契合湖北当地的需求；比方他地址的学校提前开学了，可是其时还没有清除对湖北或许武汉的人员活动的控制或需求，他们就要留在原地。等他们从湖北回到各自学校之后，也要进行单独的阻隔。其他当地到武汉去上学的同学也是相同，在武汉区域还没有清除人员活动管控时，也不可以曩昔。
疑问二
湖南播送电视台新闻中心记者：
当前城市区域的学校根柢开设了网络课堂，但在一些村庄区域，特别是偏僻山区的孩子可以没有条件上网课，请问对这有些孩子上课的疑问有没有思考？
吕玉刚：
迩来我们非常关怀推迟开学时刻学生学习的疑问，停课不断学大约是一种广义的学习，学习的方法也大约是多种多样的，不只是是单纯意义上的网上学习。各地要特别关怀村庄悠远贫穷区域学生的学习疑问，特别是村庄的留守儿童，要给予更多关怀和撑持。关于居家学习的特征，采纳多种方法予以撑持和效能。为了协助偏僻贫穷区域的学生拓宽学习途径，供给学习的本钱撑持与效能，从2月17日也就是下周一初步，我国教育电视台第四频道将经过直播卫星平台向全国用户教授有关课程学习本钱，将掩盖偏僻贫穷村庄区域，特别是网络信号比照弱和有线电视没有灵通的区域，处置这些区域学生的学习疑问。
一起要指出，教育电视台播出时刻是有限的，这些学习本钱以大学课程本钱为主，一起统筹了大学和巨大学生的学习。
疑问三
我国教育报记者：
在疫情防控时刻，怎么保证大学在线教育的质量和作用，避免给教师添加不必要的担负？
吴岩：
2月4日，教育部发布了《在疫情防控时刻做好一般高级学校在线教育组织与打点作业的辅导定见》，对高级学校停课不断教、停课不断学作出了9条办法组织。
第一，咱们推出的22个线上课程平台的2.4万门课程不是为应对疫情暂时匆促制造上线的，而是这几年来咱们精心组织、精心培育、精心遴选的好教师的好课，这些课是有质量保证的。
第二，咱们不建议、不鼓舞、不期望、不主张各高校在疫情时刻需求每一位教师都要制造直播课。
第三，《辅导定见》中，为保证高校线上教育顺畅打开提出了9项需求，在这9项需求中有4项需求我想再一次偏重：
一是2.4万门课是面向全国一切高校免费翻开悉数的优质在线课程与虚
拟仿真的实验教育本钱。
二是各校要保证在线学习与线下课堂教育的质量本质等效。
三是要发扬好国家精品在线翻开课程的演示引领作用。
四是各在线课程平台要全力供给技能撑持效能。这个《定见》发布后，今日上午咱们收到了全国31个省市自治区和新疆出产缔造兵团依照一地一策、一校一策的需求提出的各项具体的办法，74个教育部教育辅导委员会提出了在线教育的辅导方案和课程选用主张名单，教育部直属75所高校提出了具体办法。咱们需求课程平台从1月30日初步就做技能预备，做了各种压力查验，大约说如今的预备作业和运转作用是好的，后续保证在线教育可以顺畅进行。在技能上咱们要开源“截”流，在原先22个课程平台的基础上再推出一批经过细心选择过的平台，咱们把平台的基数做大，避免在同一时刻、同一平台、同一门课程呈现拥堵。在课程供给的方法上，咱们供给包括慕课、spoc、虚拟仿真实验课等多种方法的课程。在内容上，咱们保证幻术、品种完全，有通识课、公共基础课、专业课、理论课、虚拟仿真课，掩盖了本科一切12个学科类别和专科高职18个专业大类，供高级学校教师、学生依照各自的教育方案、教育大纲安适选择。在打点上，咱们要实施?陌压亍保浩教ò压兀０压兀讨拔压亍⒏呓趟景压兀凳┭纤嗟陌压乇Ｖた纬讨柿亢图寄艿氖┬小?
最终还要偏重一点，高级学校的在线教育不只是在疫情时刻可以起到救急的作用，这也是我国高级学校这几年来一向尽力推进的教育教育领域的一场学习改造。
疑问四
我国教育电视台记者：
当前全国一切高校都推迟了开学时刻，而且严肃捆绑学生返校。每年春季都是高校结业生作业季，一些高校应届结业生关怀如何求职作业，请问教育部分有哪些应对办法？
王辉：
做好高校结业生作业作业事关广大结业生及其家庭的切身利益，事关国家经济社会打开全局。2021年全国一般高校结业生874万，同比添加40万人。归纳思考经济下行压力和疫情叠加的影响，估计本年上半年高校结业生作业面临的局势愈加凌乱严肃。教育部现已关于防控疫情做好结业生作业作业进行了组织安设，要点要做好四个方面的作业：
一、加强网上作业效能。在疫情没有得到有用减轻之前，为了避免大规划的人员集合，暂停教育体系举办的各类高校结业生现场招聘活动。在此情况下，教育部将大力推进网上作业效能，教育部作业平台将紧密联络省级作业平台、高校作业网和社会招聘网站，组成作业大商场，同享岗位信息，一起打开网上作业效能。一起，对网上的用人单位和招聘信息进行严肃审阅，保证信息真实有用，推进各地各高校打开网上面试、网上签约以及网上处置作业手续。
二、大力拓荒作业途径。进一步组织施行好特岗教师方案、大学生村官、三支一扶、大学生自愿效能西部方案等底层项目。鼓舞大学生参军入伍，进一步实施好底层作业学费赞助等优惠方针，鼓舞结业生到底层作业、创业。树立校企协作的对接平台，在要点区域、严峻工程、严峻项目、重要领域中加强者才供需的对接。深化发掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度交融创造的作业机缘，撑持结业生完成多途径作业。
三、着力强化要点 扶。辅导高校正建档立卡贫穷家庭结业生、身体残疾结业生等集体供给“一对一”的 扶，有关于性地打开作业岗位推送作业。开发一批线上作业辅导课程，注册作业征询热线，做好结业生的心思辅导作业。
四、恰当延伸择业时刻。对离校时未实施作业单位的高校结业生可按规则将户口、档案在学校保存两年，待实施作业单位后再及时处置作业手续。
疑问五
新华社记者：
如今有的当地线上新的课程现已初步了，但有的当地还没有初步，关于这方面有啥规则？线上新课程和开学今后线下的新课程有啥规则和主意？
吕玉刚：
我们都晓得，我国的中大学生人数许多，因为各地情况不一样、条件不一样，不一样学段学生的年纪特征、身心发育情况、认知情况也不大相同，所以停课不断学的作业仍是要坚持由省级共同安设和因地、因校制宜相联系来施行。至于停课不断学，是不是上新课、哪个大学可以上、哪个大学不能上，大约由当地当地教育行政部分和学校根据实践统筹掌控。有一点必需要阐明，关于上新课的，要坚决避免以居家学习来完全替代学校正常的课堂教育作业，所以各地各校要细心做好开学后的教育与如今居家学习的紧密联接。正式开学恢复课堂教育后，各地各校要精准地分析学情，细心对学生居家学习情况进行了解，对学习质量进行确诊评价，有关于性地拟定教育方案。对现已居家在网上学习过的一些课程，要有要点的对已学的内容进行说明和温习，加大对学习困难学生的 扶力度，特别是要加强对疫情防疫阻击战一线的人员子孙和村庄悠远区域留守儿童特别集体的关怀、 扶、辅导，保证每论理学生较好地掌控已学的常识和内容，然后再进行新的课程教育。关于没有参加网上课程学习的，要坚持从头初步施行教育。 总之，就是要根据国家课程标准，保证学业质量。
疑问六
中心播送电视总台央视记者：
教育部需求未经学校附和学生一概禁绝返校，上海、重庆等许多当地也需求2月底前不开学，请问有没有可以持续推迟开学返校的时刻？开学之后，假定学校内发现了疑似或许确诊病例，大约采纳啥样的办法？
王登峰：
关于延期开学，教育部有清楚需求。啥时分隔学，第一是由各地根据当地疫情打开的情况来拟定，上海有关区域现已宣告了2月底之前不开学的告诉。另外，开学时怎么做的疑问，就是错区域、错层次、错峰开学。等学生到学校之后，假定呈现了疫情或许呈现了确诊病例或许疑似病例，就要依照当地医疗和疾控部分的需求进行打点救治，一起对这个学生地址的区域进行消毒，还要对有关人员进行阻隔。一起学校要建档，要一向跟从，直到悉数康复。
疑问七
安康报记者：
教育部对各地打开停课不断学供给了哪些本钱的撑持和效能？
吕玉刚：
教育部高度注重，辅导各地细心做好停课不断学的有关作业，在咱们的发布会之前，教育部作业厅和工业与信息化部作业厅联合印发了《关于中大学延期开学时刻“停课不断学”有关作业组织的告诉》，对中大学延期开学时刻停课不断学的有关作业进一步提出了定见。思考到我国各省区市的教育打开水平缓条件保证才能不一样，为撑持各地做好停课不断学作业，协助学生居家学习，教育部联系国家以及有关省市和学校的优质教育本钱，在延期开学时刻，注册国家中大学网络云平台和我国教育电视台空中课堂，免费供各地自立选择运用。平台的本钱包括新冠肺炎防疫的有关常识、赤色教育本钱、专题教育本钱、数字教材本钱，以及从大学到一般大学首要学科课程的学习本钱。课程时刻一般在20分钟支配，咱们也留心到网上学习的情况，课时不宜过长。国家中大学网络云平台将于2月17日，也就是下周一正式注册，一起我国教育电视台四频道经过直播卫星户户通平台向全国传输有关课程。我方才现已介绍了，电视频道播出的本钱要灵通村庄偏僻区域，掩盖偏僻村庄网络信号弱以及有线电视没有灵通的区域。为丰厚学习本钱，还组织有些省级教育行政部分和一些中大学校的优质本钱，面向全国翻开，免费供给选择性运用和撑持。
疑问8
东方卫视记者：
推迟开学是不是会对结业生的结业论文和结业方案发生影响？教育部在这方面有哪些办法？结业辩论的时刻是不是会因而做出相应的调整？
吴岩：
其时高校的教育教育作业要点仍是在推迟开学时刻如何做好线上教育的作业，就像我方才答复记者发问时所说的，咱们出台了《关于在疫情防控时刻做好一般高级学校在线教育的组织与打点作业的辅导定见》，咱们在这个《定见》中止定了九个方面的具体作业使命，对疫情防控时刻一般高级学校在线教育作业作出了全脸安设。一起关于寒假期间大学生到企作业单位实习，也作出了悉数暂停的需求，一起需求各高校根据各校的实践情况可以做出恰当减免实习学分的方针。当前，全国的疫情局势每天都在发生改变，高校大学生的结业季按每年的常规大约是6、7月份，咱们会亲近研判局势，根据疫情的改变，当令做出有关高校结业论文、结业方案和辩论时刻的有关需求和具体组织。
疑问九
封面新闻记者：
本年的局势下，考研复试以及后续作业会不会因而顺延？
王辉：
根据教育部有关在疫情盛行时刻不举办大型集合性活动和考试的需求，迩来，我部有关部分现已印发告诉，清楚原定近期举办的自划线高校硕士研讨生的复试选择作业和有关招生单位博士研讨生考试招生作业推迟举办，具体作业组织由各有关招生单位在地址地省级高校招生委员会辅导下，联系本地、本单位疫情防控情况断定。原定4月初支配进行的全国硕士研讨生复试作业是不是延期，将视疫情打开改变情况另行告诉。
疑问十
学生安康报记者：
受疫情影响，有些国家在航班入境签证方面都有关于我国的办法，可以会对我国的留学生及时返校带来一些不便利，我国在世界交流方面有没有为我国留学生及时返校供给便利？
王登峰：
教育部高度注重这次疫情对我国留学人员出国带来的影响，教育部也多次发布平安留学的疫情防控平安提示，提示我国留学人员要做好防护，做好避免和应对。关于有些留学人员无法准时到国外院校学习的情况，教育部也辅导驻外使领馆教育部分活泼与驻在国的教育部分和高校交流调和，敦促外方做好我国留学人员的学业组织。经过延伸注册入学时刻、在线课程、活络组织结业辩论等方法，供给有用的学习协助。一起从速处置我国留学人员签证的延期疑问，最大极限削减入境捆绑办法带来的负面影响，维护我国留学人员的合法权益。当前在我驻外使领馆的活泼推进下，有些国家现已接连出台办法，协助处置我国留学人员遇到的学业受阻疑问。
疑问十一
我国日报记者：
全国有许多医学院校和归纳大学的医学院，这些院校都具有隶属医院，这些医学院校在这次疫情防控中起到了啥样的作用？
吴岩：
自新冠肺炎疫情发生以来，全国高级医学院校和举办医学教育的归纳大学活泼组织隶属医院的医务人员全力撑持武汉、撑持湖北。我给我们通报一组数据，截止到2月10日，有123所高校的287家隶属医院派出了7924名医护人员驰援武汉和湖北，其间教育部直属高校20所，61家医院派出3787人；其他部委属高校5所，共7家医院派出264人。当地高校的98所219家医院，派出3873人。
此外，全国高校的350多家隶属医院依照当地清洁安康部分的共同安设，全部投入到当地疫情的防控作业中。我们都晓得，高校的隶属医院在当地和全国都是医疗教育和科研的排头兵，在这次疫情的阻击战中，高校的隶属医院组织兵强将勇，全力援助武汉和湖北抗击疫情，全力投入到当地的疫情防控作业中，大约说变成了抗击新冠疫情的重要生力军。
疑问十二
新京报记者：
本年6月份的全国共同高考是不是会推迟时刻？
王辉：
在本年疫情防控的特别局势下，高考作业要把广大考生和涉考作业人员的生命平安和身体安康放在第一位。其时刻隔高考还有将近四个月的时刻，咱们将亲近重视疫情的打开改变情况，会同有关部分和各地及时评价疫情对组织考试可以发生的影响，审慎研讨拟定本年高考的具体施行方案。有关作业组织将及时向社会发布。
转发自：教育部政务新媒体“微身教育”（微信号：jybxwb）
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